“高职院校高质量发展：新使命、新担当、新作为论坛”在南京召开 - 东营市安全教育平台我的作业

11月1-3日，由高等教育学会主办的新高等教育70年高峰论坛在南京举办。其中“高职院校高质量发展：新使命、新担当、新作为”高峰论坛由江苏经贸职业技术学院承办。

高等教育学会副秘书长王小梅副在致辞中表示，新时代面临新一轮科技革命和产业革命变革，以智能、绿色、泛在为特征的技术性革命将引发国际产业分工调整，颠覆性技术不断涌现，正在重塑世界竞争格局，对高职教育高质量发展提出更高要求。高职院校要有更高的战略、更宽的视野、更强的担当，将学校发展重心转移到质量提升和内涵发展上来，积极回应人民群众对教育公平和优质高职教育的诉求，让每一个学生都享有高质量的教育资源。

江苏经贸职业技术学院院长薛茂云在主持会议时指出，江苏是高职教育的发祥地和先导区，有着与生俱来的创新精神和开拓意识。1980年，江苏南京诞生了全国第一家地方性职业大学，形成了高职教育的高原态势，打造了“政府给力高职教育的样板”，创造了高职发展的“江苏模式”和“江苏风格”。江苏高职教育发展也将以本次论坛为契机，迎来新的发展机遇。

江苏省教育考试院党委书记、院长袁靖宇作了题为《高等职业教育发展十大命题》的报告。他立足现状、着眼未来、高屋建瓴地提出了高职教育发展的两大基本判断和十大命题，从高职教育的本质观、环境观、发展观、治理观、组织观、教学观、产业观、体系观、国际观、舆论观十个方面，全方位地对高职教育发展问题进行了深入剖析，并提出了应对策略，为高职教育创新发展指明了方向。

南京工业职业技术学院党委书记吴学敏作了题为《高水平职业院校发展研究与实践——基于本科职业教育试点的探索实践》的报告。他指出，本科职业教育应专注内涵水平提升，以质量为先、特色为要、育人中心、提档升级，探索本科层次人才培养，培养契合区域产业转型升级需求和制造亟需的高端技术技能人才。

浙江金融职业学院高职研究中心副主任陈正江作了题为《以“双高计划”引领高职教育高质量发展》的报告。他围绕高职院校高质量发展的时代主题，以“双高计划”为引领，立意深远、内容丰富，既有准确精辟的梳理概括，又有深入浅出的剖析解读，结合浙江金融职业学院办学实践，为高职院校高质量发展提出了具体的实施路径。

天津职业大学校长刘斌作了题为《深化产教融合，构建校企命运共同体》的报告。他从产教融合政策的变革和“双高计划”的十大任务，归纳出产教融合的价值主线和校企命运共同体的内涵，结合天津职业大学的实践探索，对产教融合、校企合作进行了详细的阐释。